| 球队 |
1 |
2 |
3 |
4 |
全场 |
|
普渡大学
|
35 |
41 |
0 |
0 |
76 |
|
南加州大学
|
35 |
36 |
0 |
0 |
71 |
-
| 日期/赛事 |
主队 |
比分 |
客队 |
走势 |
总分 |
胜负 |
|
2025/03/14
NCAA
|
普渡大学 |
76-71
76-71
|
南加州大学 |
5
赢
|
147
147
|
胜 |
|
2025/02/08
NCAA
|
普渡大学 |
90-72
90-72
|
南加州大学 |
18
赢
|
162
162
|
胜 |
| 日期/赛事 |
主队 |
比分 |
客队 |
走势 |
总分 |
胜负 |
|
2025/03/14
NCAA
|
普渡大学 |
76-71
76-71
|
南加州大学 |
5
赢
|
147
147
|
胜 |
|
2025/02/08
NCAA
|
普渡大学 |
90-72
90-72
|
南加州大学 |
18
赢
|
162
162
|
胜 |
-
| 日期/赛事 |
主队 |
比分 |
客队 |
走势 |
总分 |
胜负 |
|
2025/03/14
NCAA
|
普渡大学 |
76-71
76-71
|
南加州大学 |
5
赢
|
147
147
|
胜 |
|
2025/03/08
NCAA
|
伊利诺伊大学 |
88-80
88-80
|
普渡大学 |
8
输
|
168
168
|
负 |
|
2025/03/05
NCAA
|
普渡大学 |
100-71
100-71
|
罗格斯大学纽瓦克分校 |
29
赢
|
171
171
|
胜 |
|
2025/03/01
NCAA
|
普渡大学 |
76-66
76-66
|
加州大学圣巴巴拉分校 |
10
赢
|
142
142
|
胜 |
|
2025/02/24
NCAA
|
印第安纳大学 |
73-58
73-58
|
普渡大学 |
15
输
|
131
131
|
负 |
|
2025/02/19
NCAA
|
密歇根州立大学 |
75-66
75-66
|
普渡大学 |
9
输
|
141
141
|
负 |
|
2025/02/16
NCAA
|
普渡大学 |
84-94
84-94
|
威斯康星大学 |
-10
输
|
178
178
|
负 |
|
2025/02/12
NCAA
|
密歇根大学 |
75-73
75-73
|
普渡大学 |
2
输
|
148
148
|
负 |
|
2025/02/08
NCAA
|
普渡大学 |
90-72
90-72
|
南加州大学 |
18
赢
|
162
162
|
胜 |
|
2025/02/05
NCAA
|
爱荷华大学 |
81-90
81-90
|
普渡大学 |
-9
赢
|
171
171
|
胜 |
| 日期/赛事 |
主队 |
比分 |
客队 |
走势 |
总分 |
胜负 |
|
2025/03/14
NCAA
|
普渡大学 |
76-71
76-71
|
南加州大学 |
5
输
|
147
147
|
负 |
|
2025/03/13
NCAA
|
罗格斯大学纽瓦克分校 |
89-97
73-73
|
南加州大学 |
-8
输
|
186
146
|
胜 |
|
2025/03/09
NCAA
|
加州大学圣巴巴拉分校 |
90-63
90-63
|
南加州大学 |
27
输
|
153
153
|
负 |
|
2025/03/06
NCAA
|
南加州大学 |
92-61
92-61
|
华盛顿大学 |
31
赢
|
153
153
|
胜 |
|
2025/03/02
NCAA
|
俄勒冈大学 |
82-61
82-61
|
南加州大学 |
21
输
|
143
143
|
负 |
|
2025/02/27
NCAA
|
南加州大学 |
82-87
82-87
|
俄亥俄州立大学 |
-5
输
|
169
169
|
负 |
|
2025/02/24
NCAA
|
罗格斯大学纽瓦克分校 |
95-85
95-85
|
南加州大学 |
10
输
|
180
180
|
负 |
|
2025/02/21
NCAA
|
马里兰大学 |
88-71
88-71
|
南加州大学 |
17
输
|
159
159
|
负 |
|
2025/02/16
NCAA
|
南加州大学 |
66-69
66-69
|
明尼苏达大学 |
-3
输
|
135
135
|
负 |
|
2025/02/12
NCAA
|
南加州大学 |
92-67
92-67
|
宾夕法尼亚州立大学 |
25
赢
|
159
159
|
胜 |
-
| 日期 |
赛事 |
主队 |
客队 |
相隔 |
| 2025/03/15 |
NCAA |
密歇根大学 |
普渡大学 |
1天 |
